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据了解,在南京一中多位名师的帮扶下,2010年,马集中学老师有80人次在省市各级教育教学论文、教学案例、教学反思、课件制作等评选中获奖或发表;100多名学生先后在全国、省、市、区科技、书画、电脑制作、网络作文等比赛中获奖;学校被共青团中央授予《我爱祖国的蓝天》爱国主义教育读书活动“优秀组织奖”……对于此次两校再度合作,有关专家认为,通过培育“造血”功能,实现名校对薄弱学校的帮扶,这一举措将会使教育均衡发展的步伐迈得更加坚实。

“表扬用喇叭,批评用电话”。每个人都有上进心,都希望能得到他人的表扬而不是批评,尤其是忌讳公开场合的批评。有时,由于偶然因素教师也会犯错,或者成绩不如其他教师。此时教师也非常难过和自责,也不愿看到这样的情况。如果校长在公开场合大张旗鼓地加以批评,会让教师下不了台,严重打击和挫伤教师的自尊心。而如果校长换种方式,通过私下里与教师“悄悄地说”,反而会比在大庭广众下的批评效果好得多。一方面,和风细雨的谈心不易引起教师的逆反心理和抵触情绪;另一方面,校长的包容也会让教师感激不尽,使校长赢得更多的“人气指数”。校长的悄悄话语重心长,同样会引起教师的重视,在今后的教学中,教师肯定会自觉改变不足之处。校长虽然没有大动干戈,但效果却事半功倍。

[王旭明]:另外所谓“科学”而不是迷信。科学要求客观,实事求是。比如某一个大学一位大学生自杀了,我们不能说很正常。但是在中国2300万大学生当中,出现自杀这种事情,这应该是不必大惊小怪的。但我们有家媒体就说:“中国大学教育怎么了?”就因为出现几个自杀的,就说“中国大学教育怎么了?”任何一个教育,不能保证我这个教育保证没有自杀的,保证没有犯罪的,不可能,教育不是万能的!所以不能迷信教育,所谓“迷信教育”就是认为教育是万能的,教育是可以解决一切问题的。不是的,教育只是实现有限的目标。[16:35]

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此外,报道说,以前企业采用大量招聘、大量淘汰的招聘策略,但新的《劳动合同法》实施后,这种招聘方式的成本提高,一些企业对于眼前“可招可不招”的岗位,暂时可能会以内部挖潜的方式来解决。(中新网2月17日电)

方永刚的人格魅力,更加增添了真理的力量。那些会心绽放的笑容、那些经久不息的掌声,便是他成功的证明。方永刚不愧为教育工作者的表率。

新华网北京10月30日电(记者杨维汉)中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席、中央深入学习实践科学发展观活动领导小组组长习近平,今天主持召开中央深入学习实践科学发展观活动领导小组第十二次会议并讲话。他强调,参加第三批学习实践活动的单位已经进入或将陆续进入分析检查阶段,各级党组织要增强紧迫感和责任感,认真落实领导责任,加强督促检查和深入指导,确保分析检查阶段各项任务落到实处。  今天的会议主要听取中央学习实践活动领导小组办公室关于第三批学习实践活动学习调研阶段的情况汇报,研究部署分析检查阶段的工作。  习近平指出,在第三批学习实践活动前一段工作中,各地各单位认真贯彻中央要求,把开展学习实践活动与学习贯彻党的十七届四中全会精神结合起来,与庆祝新中国成立60周年活动结合起来,学习培训形式多样,调研走访扎实深入,解决问题启动及时,各项工作统筹推进,学习实践活动取得阶段性成效。  习近平就做好第三批学习实践活动分析检查阶段的工作提出明确要求。他强调,各地各单位在前段学习的基础上,要突出抓好党的十七届四中全会精神的学习,推动理论武装向深度延伸、向广度拓展,为搞好分析检查打牢思想基础。组织基层单位党员学习,尤其要注意从实际出发,充分利用农闲、工余时间,采取小型、分散、多样的形式,“见缝插针”,通过学习使广大党员对科学发展观有一个正确理解,把科学发展观的要求融入生产生活中去。  习近平指出,召开领导班子专题民主生活会和组织生活会,进一步查找存在的突出问题、分析存在问题的原因、明确努力方向,是分析检查阶段十分重要的工作。第三批学习实践活动单位与前两批的情况大不相同,单位之间的情况千差万别。上级党组织及其派出的巡回检查组、指导检查组以及学习实践活动指导员或指导小组,要针对不同单位的特点,加强具体指导。特别是指导小组和指导员要深入联系单位,进行现场指导,帮助基层单位把握好民主生活会主题,确定好会议内容,认真做好会前、会中、会后等各个环节的工作。要精心组织基层单位的专题组织生活会,加强引导,发挥好党组织负责人的带头作用。  习近平强调,参加第三批学习实践活动单位的分析检查报告或分析检查材料,内容要突出重点,格式不强求一律,关键是要搞清存在什么问题,主要原因是什么,采取什么措施和办法来解决。分析检查报告或分析检查材料形成后,要采取适当方式向党员群众公布,对群众提出的意见建议应该及时、认真回应,解决问题的措施办法也要符合实际。  习近平指出,各地各单位要以开展学习实践活动为契机,对各领域基层党建工作中党员干部和群众普遍关注的热点、难点问题进行调查研究,尽可能提出解决问题的办法,建立健全基层党建工作机制。要突出抓好在非公有制经济组织和新社会组织中组建党组织、流动党员管理、基层党员干部培训、基层党组织负责人队伍建设等工作,深入开展创先争优活动,努力营造学先进、赶先进、作贡献、当表率的良好氛围。  中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织部部长、中央深入学习实践科学发展观活动领导小组副组长李源潮出席会议。中央深入学习实践科学发展观活动领导小组成员参加会议。中央学习实践活动巡回检查组各组组长,中等职业学校和中小学校、基层医疗卫生单位、非公有制经济组织、新社会组织学习实践活动指导小组全体成员列席会议。

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团娄底市委书记康艳华说,梅山创业者联盟的成立和发展,实际上构建了一个“孵化器”,改变了当地青年在创业中单打独斗的局面,在联盟中会员之间互通资源、互相帮助,形成了“1+1大于2”的正面效应。

相信有很多校长前辈比我更强烈地感受过那种战战兢兢的心境。先不说大大小小的安全会议,各类安全红头文件,需要我们领会精神、贯彻落实,单是那一大堆的安全应急预案和每天必填的各类安全日志、报表,都足以让人心力交瘁。只要有学校发生了安全事故,我们这些当校长的半夜三更都会接到电话,因为规定校长必须24小时保证通讯畅通。如有一年刚开学,郊县学校发生了食物中毒,夜里十二点和凌晨三点我分别接到召开紧急会议和进行食堂安全检查的电话,弄得我一晚上都没有睡觉。因此,我想当校长的多半都会有神经衰弱吧。

(3)建设单位在防雷设施的设计和建设时,应根据地质、土壤、气象、环境、被保护物的特点、雷电活动规律等因素综合考虑,采用安全可靠、技术先进、经济合理的设计和施工。

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“自从那次被同学‘指责’后,无奈之下,我只好顺从潮流购置了几套衣服。长这么大,连过年我都没穿过这么好的衣服。”

“再过4天北京奥运会就要开幕了,1908年《天津青年》杂志提出了‘奥运三问’,现在100年过去了,中华民族经历了这么多灾难,用智慧和奋斗精神,终于迎来了我们民族伟大复兴的历史机遇,季老也是见证人!”刘延东深有感触地说。

无论在北川中学的废墟中,还是绵阳市专门安置北川中学幸存学生的长虹体育馆,采访刘亚春都是一件很困难的事情。

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此外,在每天看电视时间少于1小时的孩子家庭中,只有12%的家长表示孩子“很少做功课”,而看3小时以及更长时间电视的孩子不做功课的比例分别达到了21%和27%。在每天看电视少于1小时的青少年中,22%的人认为上学很无聊;看电视时间达3小时以上的孩子则有42%持这种观点。

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